• #DBI2024 KONKURS do 26 kwietnia: #stopFOMO postaw na zdrowie

          • Koordynatorzy #DBI2024 zapraszają do udziału w Konkursie #stopFOMO postaw na zdrowie:

            1. Konkurs skierowany jest do uczniów klas IV – VIII Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Otwocku

            2. Uczestnictwo w konkursie jest dobrowolne.

            3. Zadanie konkursowe to plakat pt. StopFOMO, postaw na zdrowie! - dwie kategorie:

            • Kl. 4-6 – plakat praca plastyczna format A4 lub grafika komputerowa, format zapisu PNG, JPG

            • Kl. 7-8 – komiks praca plastyczna lub grafika komputerowa, format zapisu PNG, JPG

            a) powinien składać się z minimum 16 kadrów/ scenek historii,

            b) dla zapewnienia odpowiedniej czytelności tekst w dymkach komiksu ma być pismem drukowanym

            4. Konkurs rozpoczyna się 4 lutego 2024 r. i trwa do 26 kwietnia 2024r.

            5. Prace plastyczne należy składać w sali nr 2 do p. Agnieszki Stec lub do p. Wiesławy Niewińskiej - pedagog. Prace graficzne wysyłamy na adres astecsp9otwock@gmail.com

            6. Prace należy opatrzyć imieniem i nazwiskiem oraz klasą do której uczęszcza autor.

            7. Złożone w ramach konkursu prace będą oceniane zgodnie z następującymi kryteriami:- oryginalne hasło i praca, kreatywność i ogólne wrażenie artystyczne.

            8. Prace złożone na konkurs nie mogą naruszać prawa (dokonanie plagiatu), a także ogólnie przyjętych norm obyczajowych – w szczególności dotyczy to treści powszechnie uważanych za wulgarne i obraźliwe.

            9. W konkursie udział brać mogą wyłącznie prace do tej pory niepublikowane i nienagradzane.

            10. Prace podlegają ocenie Jury powołanego przez Organizatorów. Jury dokonuje oceny po zakończeniu terminu składania plakatów i komiksów.

            Cele Konkursu

            1. Promowanie wśród dzieci i młodzieży zasad bezpiecznego korzystania z Internetu.

            2. Rozwijanie umiejętności posługiwania się różnymi formami przekazu oraz technologiami informacyjno-komunikacyjnymi.

            3. Motywowanie i rozwijanie zainteresowań informatycznych uczniów.

            4. Popularyzowanie wiedzy na temat zdrowia oraz bezpiecznego wykorzystania sieci.

            5. Wdrażanie do korzystania z różnorodnych źródeł informacji z poszanowaniem praw autorskich.

            6. Kształtowanie umiejętności selekcji potrzebnych informacji.

            #dbi2024 #działajmyrazem

          • Gratulacje - III miejsce w Powiatowym Konkursie Fotograficznym

          • Z dumą informujemy o wynikach IV Powiatowego Konkursu Fotograficznego „Najciekawsze zakątki powiatu otwockiego” organizowanego przez Szkołę Podstawową nr 3 im. Tomasza Morusa w Otwocku. Spośród autorów nadesłanych 82 zdjęć z 15 szkół powiatu otwockiego członkowie komisji: Starosta Otwocki Krzysztof Szczegielniak, Reprezentantka Oświaty Miejskiej w Otwocku Jolanta Czarnecka, Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 3 im. Tomasza Morusa w Otwocku Agnieszka Deresińska – Oleszczuk i Wicedyrektor Szkoły Podstawowej nr 3 im. Tomasza Morusa w Otwocku Sylwia Kultys - Rączka wyłonili zwycięzców.

            Serdecznie gratulujemy zajęcia trzeciego miejsca (w kategorii klas 1-3) Klaudii Gajewskiej z kl. 3a oraz wrażliwości na przyrodę Tosi z kl. 3a i Kubie z kl. 2a

            Opiekun: Pani Agnieszka Stec

          • XII Powiatowy Konkurs Palm Wielkanocnych do 20 marca

          • Regulamin XII Powiatowego Konkursu Palm Wielkanocnych

            Organizatorem XII Powiatowego Konkursu Palm Wielkanocnych jest Szkoła Podstawowa im. Armii Krajowej w Kołbieli we współpracy ze Starostwem Powiatu Otwockiego.

            Cele konkursu:

            • popularyzowanie oraz kultywowanie tradycji i zwyczajów wielkanocnych związanych                              z Niedzielą Palmową oraz Wielkanocą;
            • pogłębienie wiedzy na temat symboliki i znaczenia palmy w obrzędowości ludowej;
            • rozbudzanie inwencji twórczej dzieci i młodzieży;
            • przekaz wartości i tradycji ludowej;
            • integracja społeczności lokalnej;
            • promocja dorobku kulturowego.

            2. Zadanie konkursowe:

            Uczestnicy konkursu mają za zadanie wykonać tradycyjne palmy wielkanocne.

            Wysokość palmy to max. 100 cm

            Technika wykonania: wyłącznie materiały naturalne i tradycyjne formy zdobnicze: żarnowiec, bukszpan, ostrokrzew, jałowiec, tuja, cis, bazie, gałązki leszczyny, barwinek, borowina, suche kwiaty, zboże, trawy, drewno, pióra, wydmuszki, krepa, wstążki, bibuła, papier, włóczka, itp.

            Prace zawierające sztuczne elementy nie będą brane pod uwagę!

            3. Warunki konkursu

            Konkurs ma charakter otwarty. Mogą w nim uczestniczyć uczniowie wszystkich typów szkół  i instytucji edukacyjnych oraz organizacje formalne (koła, stowarzyszenia itp.) i nieformalne (kluby, rodziny), a także inne instytucje kulturalno-oświatowe (biblioteki, ośrodki kultury) znajdujące się na terenie powiatu otwockiego.

            4. Konkurs zostanie przeprowadzony w pięciu kategoriach wiekowych:

             I         dzieci przedszkolne 

            II         uczniowie klas 1-3

            III       uczniowie klas 4-6

            IV       uczniowie klas 7-8

            V         młodzież i dorośli

            Prace można składać indywidualnie lub zbiorowo (max. 3 osoby)

            Zgłoszenia przyjmujemy do 19 marca: uczniowie klas 0-3 do Pani Marzeny Sprzęczki, klas 4-6 do Pani Iwona Grodzkiej oraz klas 7-8 do Pani Agnieszka Stec

          • Bierzemy udział w #DBI2024

          • Nasza szkoła bierze udział w #DBI2024. Na dolnym i górnym korytarzu pojawiły się gazetki informacyjne a 6 lutego odbyła się prelekcja z Panią Policjantką z Ogniwa do spraw nieletnich i patologii. Spotkania dla klas 5-6 i 7-8 były poświęcone zwalczaniu cyberprzemocy w sieci oraz odpowiedzialności prawnej nieletnich. Uczniowie poznali negatywny wpływ cyberprzemocy na dzieci i młodzież, jakie skutki prawne niesie za sobą nieodpowiedzialne korzystanie z Internetu oraz jakie działania należy podejmować gdy nas dosięgnie. Kolejną szkolną inicjatywą z okazji Dnia Bezpiecznego Internetu są lekcje DBI:

            • 12 lutego uczniowie klas 7a i 8a wzięli udział w zajęciach pt. Mój (nie)widzialny cyfrowy ślad. Młodzież podczas zajęć dowiedziała się czym jest cyfrowy ślad oraz jak może wpłynąć na reputację online i wizerunek w internecie;
            • 16 lutego uczniowie klas 7a i 8a wzięli udział w lekcji pt. „Jak odróżnić fake od newsa?”. Młodzież podczas zajęć poznała konkretne narzędzia i sposoby na radzenie sobie z fałszywymi informacjami w internecie.
            • 20 lutego uczniowie klas 4a, 5a i 6a wzięli udział w lekcji pt. „Sok pomarańczowy i dezinformacja. Co mają ze sobą wspólnego?. Młodzież podczas zajęć nauczyła się myśleć krytycznie i nie dać się oszukać w mediach społecznościowych. Dowiedziała się czemu influencerzy nie zawsze mają rację oraz poznała sprawdzone metody, jak bronić się przed szkodliwymi treściami w internecie.
            • 21 lutego uczniowie klas 2a i 3a wzięli udział w lekcji nawiązującej do fabuły książek z serii „Sieciaki” i treści serwisu edukacyjnego dla dzieci Sieciaki.pl. Podczas zajęć dzieci poznały Sieciakowe Zasady Bezpieczeństwa: - Chroń swoją prywatność - Mów, jeśli coś jest nie tak - Nie ufaj osobom poznanym w sieci - Szanuj innych w sieci - Korzystaj z internetu z umiarem!
            • 23 lutego dzieci z oddziału przedszkolnego wzięły udział w lekcji nawiązującej do piosenki edukacyjnej „Z internetem świat jest bliski”, która powstała w ramach projektu Plik i Folder. Lekcja w przystępny sposób zachęciła dzieci do higieny cyfrowej, która w obecnych czasach jest coraz ważniejsza. Namawiamy do budowania pozytywnych praktyk poprzez wdrażanie weekendów offline dla całej rodziny

            #działajmyrazem

          • #DBI2024 - Zaproszenie Rodziców na webinar

          • Zachęcamy Rodziców do włączenia się w obchody #DBI2024 poprzez udział w wydarzeniu 23 lutego - Webinar DBI pt. Blisko telefonu, daleko od dziecka – wpływ korzystania z telefonu przez rodziców na rozwój i dobrostan dziecka.

            Zagrożenia związane z bezpieczeństwem małych dzieci online zazwyczaj kojarzymy ze zbyt wczesnym udostępnianiem im urządzeń ekranowych. Tymczasem badania i doświadczenia pracy z małymi dziećmi i rodzinami pokazują, że coraz większym problemem staje się czas, który rodzice spędzają przed ekranem w obecności dziecka. Zakłócenia interakcji rodzic-dziecko spowodowane telefonem negatywnie wpływają na prawidłowy rozwój, dobrostan i poczucie wartości dziecka. Podczas webinaru omówione zostaną najnowsze badania, doświadczenia terapeutyczne oraz kierunki pracy z rodzicami małych dzieci, mające na celu wsparcie ich w ograniczaniu ekranów podczas interakcji z dzieckiem.

            Rejestracja udziału pod adresem https://polskiecentrumprogramusaferinter.clickmeeting.com...

          • Zajęcia z higienistką stomatologiczną

          • 7 lutego klasy od 0 do 5 oraz 14 lutego klasy od 6 do 8 uczestniczyły w spotkaniach z Panią higienistką. Uczniowie poznali zawód stomatologa, ale również uczyły się zdrowych nawyków żywieniowych i higienicznych. Wiedza ta przyczyni się do lepszej dbałości o zęby oraz pięknych uśmiechów przy odwiedzaniu gabinetu stomatologicznego :)