W styczniu uczniowie klasy 6a na zajęciach rozwijających kreatywność wypróbowali nowe akcesoria do programowania Ozobota. Drewniane puzzle AR oraz do budowania trasy dla Ozobota zostały zakupione w programie Laboratoria Przyszłości. Puzzle AR w prosty sposób umożliwiają poznanie Rozszerzonej Rzeczywistości oraz świata robotów poprzez tworzenie skomplikowanych tras i pętli, które musi pokonać Ozobot. Dzięki wciągającej zabawie dzieci aktywnie uczą się podstaw programowania rozwijając przy tym kreatywność i logiczne myślenie. Układanie puzzli bardzo angażuje obie półkule mózgu, wypracowuje precyzję, ćwiczy ruchy motoryki małej, przez co rozwija sprawność palców dłoni. Jeżeli do tego dodamy naukę programowania robotów powstaje doskonała pomoc edukacyjna, która nie tylko pomaga w nauce logicznego myślenia, wprowadza w świat algorytmów, ale i doskonale ćwiczy pamięć, koncentrację uwagi. Programowanie trasy Ozobota przez uczniów klasy 6a to początek przygody z programowaniem mini robota oraz pomysłowymi materiałami "Kodowania na dywanie".
#LaboratoriaPrzyszłości #LaboratoriaPrzyszlosci